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齐聚刺桐城,学思践悟共成长——福建省“十三五”第二批语文学科带头人培养对象第四次研训活动在亚博网页登陆举行

来源: 发布时间:2020-12-10 17:05:05 浏览次数: 【字体:

秋风起兮云飞扬,俊采聚兮溢流光。2020年12月2日-8日,福建省“十三五”第二批中学语文学科带头人培养对象32名学员,在福建教育学院语文研修部鲍道宏主任、刘波班主任、陈燕助理班主任的带领下,齐聚古城泉州,在亚博网页登陆开展为期7天的第四次集中研训。

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名家讲学

本次研训,福建教育学院语文课程与教学研究所邀请到省内外几位学者专家,授课讲学,引领培养对象开启专业成长之旅。

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▲名家讲学:《共同体意识与公共精神的培养-以语文教材为例》(陆建德 教授)

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▲名家讲学:《外国文学的启发》(陆建德 教授)

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▲名家讲学:《写作核心素养与基本素养的转化》(潘新和 教授) 

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▲名家讲学:《从<学记>看学为中心课堂的创建》(鲍道宏 教授)

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▲名家讲学:《SOLO分类理论下高考阅读理解试题解答路径指导》(鲍道宏 教授)

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▲名家讲学:《文学阅读与写作(外国作家作品研习)实施问题》(鲍道宏 教授) 

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▲名家讲学:《日本文学的审美特征——兼谈整本书阅读》(蔡春华 教授) 

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▲名家讲学:《基础教育语文论文选题、写作与投稿问题》(吴炜旻 副主任)

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▲名家讲学:《高考考试改革及课堂教学的对策建议》(纪荣海 老师) 

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▲名家讲学:《中考考试改革及课堂教学的对策建议》(谢贵荣 老师)

 

观摩研讨

12月3日上午,亚博网页登陆陈珊琪老师和颜雅娣老师开设两堂公开课。陈珊琪老师《向课文学作文之“欲扬先抑”》一课,通过引导学生阅读《阿长与<山海经>》,以读促写,读写结合,引导学生讨论并探究欲扬先抑手法的运用原则和方法。

 

颜雅娣老师执教的《世说新“学”——<劝学><师说>群文阅读》,在疏通《劝学》《师说》两篇文章内容的基础上,通过对“学习之道”的梳理、探究和反思,引导学生感受古今学习之“变”,辩证思考作者的观点,增强新的认识,形成正确的学习观。

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课后,学员们就两堂课展开热烈的评课讨论,分享了听课体验,发表不同的看法。鲍道宏老师肯定了学员们在评课环节的争鸣,对两节课在各自课型准确定位基础上的深入探索,在目标、路径、环节上的清晰呈现给予了肯定。在此基础上,鲍老师为学员们厘定了群文阅读与比较阅读的区别,强调语文教学的目标应致力于语言文字应用能力的培养,以此为目标两堂课在内核指引、环节精准度、任务清晰、时间分配等方面还有待进一步思考和完善。

 

12月4日下午,学员们来到了美丽的百年名校泉州培元中学,聆听了两节精彩的公开课。泉州五中的余锦斌老师开设了初中作文指导课《记叙文如何锤炼金句》,他以自己丰富的文学积淀、深厚的文学素养,通过“一”字入文、人物+环境、语言精纯、以虚写实、比喻照应五种方式指导学生一步一步升格作文,使文章变得文质兼美,既授之以鱼,又授之以渔。

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培元中学的代婷婷老师开设了一节别出心裁的阅读课《志士与隐士的对话——<短歌行>和<归园田居>联读》。她以对话方式设计了四个情景活动,将听说读写巧妙地结合起来,在读品析言语活动中有意识地调动学生的兴趣,提升学生的思维品质,进行正确价值观的引导。

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上完课,鲍老师及时组织学员进行课例研讨。学员们对两堂课的用心、匠心、创新之处,表示收获颇多,受益匪浅,同时也中肯地提出自己的思考和具体建议。鲍教授充分肯定开课老师的同时,为所有学员指点迷津、指明方向、鼓舞信心。   

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正高级教师、特级教师,泉州师范学院教师发展规划处研究员陈龙斌老师结合课例,围绕新课标、新教材做了精彩的发言。亚博网页登陆新课标、新教材,陈老师认为倡导培养核心素养不应该完全否定三维目标,要重视语言文字的学习,重视积累、梳理、整合,重视学生的自主学习、合作探究能力的培养等。

 

文化研学

2020年12月6日午时,鲍道宏教授携手陆建德教授,带领学员们拜访泉州古八景之首,泉州文脉的重要发源地之一,南宋理学家朱熹出任同安主簿时多次讲学的“小山丛竹书院”遗址。师生席地而坐,两位学者旁征博引,侃侃而谈,绪接千年,纵论古今学问。在这个宜研宜修的文化古地,学员们如沐春风,感受着浓厚的文化氛围,品味着千年古城的悠久历史底蕴,文化素养得到浸染、提升。


6日下午,学员们一起走访了泉州洛阳桥等泉州文化景观,感受了浓厚的海上丝绸之路文化。



研修交流

研训期间,学员们严格遵守学习纪律,认真聆听名家讲学,虚心向专家请教,珍惜每次交流研讨发言机会,踊跃发表个人学习见解。教育思想的交流和碰撞,大大激燃了学员们相互学习、研讨的热情,实现了共同进步提高!

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12月8日,为期一周的中学语文省学带培养对象研训活动画上了圆满的句号。由于本次研训的大部分活动在亚博网页登陆举行,亚博网页登陆的初、高中语文老师“近水楼台先得月”,有幸参与其中,聆听名家讲学、参与观摩研讨,开阔了眼界,增长了才干,丰富了学识,提升了素养。这有助于亚博网页登陆语文老师更新教育教学理念,推动语文教学改革,加快语文学科建设,为提升学校的教学质量做出新的贡献。

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我在小山丛竹,梦回千年

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